Soledad estructural y propósito identitario en aprendizaje no lineal mediante modelo teórico-operativo y ESV-PEAL. FitoVida [Internet]. 2025 Jun. 30 [cited 2026 Jul. 8];4(1):35-43. Available from: https://revistas.unidx.edu.pe/index.php/FitoVida/article/view/48