“Soledad Estructural Y propósito Identitario En Aprendizaje No Lineal Mediante Modelo teórico-Operativo Y ESV-PEAL”. FitoVida 4, no. 1 (June 30, 2025): 35–43. Accessed July 8, 2026. https://revistas.unidx.edu.pe/index.php/FitoVida/article/view/48.